Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego w Polsce przypada 21 lutego, ale w Szkole Podstawowej w Rejowcu Fabryczny obchody trwają kilka tygodni.
W środę 27 lutego włączyli się w nie gimnazjaliści z klas drugich, którzy sprawdzali już zdobyte umiejętności językowe, a także poznawali nowe pojęcia. Podczas zajęć, które odbyły się w szkolnej bibliotece, uczniowie mieli, m.in. wytłumaczyć różnice między aluzją i iluzją oraz konfuzją i kontuzją, a także uzupełnić podane w źródłach przysłowia czy zdania. Młodzież pracowała w dwuosobowych zespołach, posiłkując się słownikami, zarówno tradycyjnymi, jak też dostępnymi online.
Środowe zajęcia, które prowadziła Agnieszka Kotlarska i nauczyciele - bibliotekarze, to jeden z wielu pomysłów na obchody dnia języka ojczystego w Rejowcu Fabrycznym. W klasach II - VII są organizowane m.in. konkursy kaligraficzne i ze znajomości zasad pisowni, w tym na przykład odmiany nietypowych nazwisk oraz konkurs na prezentację multimedialną, poświęconą Mikołajowi Rejowi, który jest patronem rejowieckiej szkoły.

Efektem tych i innych przedsięwzięć będzie przyznanie tytułów "Super Żaka - Mistrza Słowa Rodzimego". Zdobywcy wyróżnień będą znani za dwa tygodnie.
(fot. SP w Rejowcu Fabrycznym)
Środowe zajęcia, które prowadziła Agnieszka Kotlarska i nauczyciele - bibliotekarze, to jeden z wielu pomysłów na obchody dnia języka ojczystego w Rejowcu Fabrycznym. W klasach II - VII są organizowane m.in. konkursy kaligraficzne i ze znajomości zasad pisowni, w tym na przykład odmiany nietypowych nazwisk oraz konkurs na prezentację multimedialną, poświęconą Mikołajowi Rejowi, który jest patronem rejowieckiej szkoły.

Efektem tych i innych przedsięwzięć będzie przyznanie tytułów "Super Żaka - Mistrza Słowa Rodzimego". Zdobywcy wyróżnień będą znani za dwa tygodnie.
(fot. SP w Rejowcu Fabrycznym)