Od września we Włodawie rozpocznie działalność nowe przedszkole dla około setki dzieci.
Wszystkie wymagane decyzje już zapadły: Rada Miasta nadała statut nowej placówce i włączyła ją do sieci publicznych przedszkoli a burmistrz podpisał umowę na współfinansowanie działalności ze środków Unii Europejskiej. Powstanie Przedszkola Miejskiego Nr 2 będzie kosztować prawie 600 tysięcy złotych, ale miasto przeznaczy na ten cel około 1,5 procent tej kwoty plus środki na remont pomieszczeń. Unijne pieniądze będą przeznaczone na: zakup książek, zabawek, sprzęt i meble. Przez pierwszy rok działalności będą też finansowani pracownicy.
Remont pomieszczeń w budynku Szkoły Podstawowej Nr 3, gdzie powstaje przedszkole już trwa, natomiast rekrutacja maluchów ma się rozpocząć jeszcze w tym miesiącu. Powstaną 3 grupy 3-4 latków i jedna 5-latków.
Nowa placówka powstaje w ramach projektu „Pora do przedszkola”. Jak wyjaśnia Agata Zakrzewska z Urzędu Miasta jest to reakcja władz miasta na sugestie samych rodziców, którzy zwracali uwagę, że w przedszkolach jest za mało miejsc.
Wszystkie wymagane decyzje już zapadły: Rada Miasta nadała statut nowej placówce i włączyła ją do sieci publicznych przedszkoli a burmistrz podpisał umowę na współfinansowanie działalności ze środków Unii Europejskiej. Powstanie Przedszkola Miejskiego Nr 2 będzie kosztować prawie 600 tysięcy złotych, ale miasto przeznaczy na ten cel około 1,5 procent tej kwoty plus środki na remont pomieszczeń. Unijne pieniądze będą przeznaczone na: zakup książek, zabawek, sprzęt i meble. Przez pierwszy rok działalności będą też finansowani pracownicy.
Remont pomieszczeń w budynku Szkoły Podstawowej Nr 3, gdzie powstaje przedszkole już trwa, natomiast rekrutacja maluchów ma się rozpocząć jeszcze w tym miesiącu. Powstaną 3 grupy 3-4 latków i jedna 5-latków.
Nowa placówka powstaje w ramach projektu „Pora do przedszkola”. Jak wyjaśnia Agata Zakrzewska z Urzędu Miasta jest to reakcja władz miasta na sugestie samych rodziców, którzy zwracali uwagę, że w przedszkolach jest za mało miejsc.
