„Odważmy się być wolnymi” - to hasło ogólnopolskiego projektu edukacyjnego, ogłoszonego przez Muzeum Historii Polski. Wśród 17 finalistów jest uczennica Gimnazjum Nr 3 im.Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łukowie.
Małgorzata Jaros pod kierunkiem nauczycielki Agnieszko Oleśkiewicz napisała biografię swojego pradziadka Józefa Dybciaka. Praca zawiera nie tylko tekst, ale również wiele zdjęć przedwojennego nauczyciela i korespondencję uczestnika ucieczki z oflagu Doessel. Autorka przyznała, że szczególnie pomocne przy opracowaniu były wspomnienia jej babci i córki bohatera pracy.
Projekt „Odważmy się być wolnymi” był kierowany do uczniów szkól ponadpodstawowych. Bohaterami 3 jego edycji były właśnie osoby zasłużone dla niepodległości Polski w latach 1939-1945. Organizatorom szczególnie zależało na tym, by młodzi ludzie dotarli do wspomnień uczestników wydarzeń, miejsc związanych z wybranym bohaterem, relacji świadków i materiałów archiwalnych. Ponadto, by bardziej identyfikowali się ze swoim środowiskiem, poszerzali wiedzę o przeszłości własnego regionu oraz uświadomili sobie, że ludzie z ich najbliższego otoczenia brali udział w kształtowaniu historii kraju i narodu.
Uroczyste zakończenie projektu, ogłoszenie wyników i wręczenie nagród zaplanowano na przyszły tydzień.
Małgorzata Jaros pod kierunkiem nauczycielki Agnieszko Oleśkiewicz napisała biografię swojego pradziadka Józefa Dybciaka. Praca zawiera nie tylko tekst, ale również wiele zdjęć przedwojennego nauczyciela i korespondencję uczestnika ucieczki z oflagu Doessel. Autorka przyznała, że szczególnie pomocne przy opracowaniu były wspomnienia jej babci i córki bohatera pracy.
Projekt „Odważmy się być wolnymi” był kierowany do uczniów szkól ponadpodstawowych. Bohaterami 3 jego edycji były właśnie osoby zasłużone dla niepodległości Polski w latach 1939-1945. Organizatorom szczególnie zależało na tym, by młodzi ludzie dotarli do wspomnień uczestników wydarzeń, miejsc związanych z wybranym bohaterem, relacji świadków i materiałów archiwalnych. Ponadto, by bardziej identyfikowali się ze swoim środowiskiem, poszerzali wiedzę o przeszłości własnego regionu oraz uświadomili sobie, że ludzie z ich najbliższego otoczenia brali udział w kształtowaniu historii kraju i narodu.
Uroczyste zakończenie projektu, ogłoszenie wyników i wręczenie nagród zaplanowano na przyszły tydzień.
