Dzieci nie uczą się dlatego, że są inteligentne, lecz są inteligentne dlatego, że się uczą. Dominującą metodą poznawania świata powinna być nauka przez zabawę.
Do nauki współpracy w grupie, dzieci razem z nauczycielami zagospodarowały w szkole miejsce na ogródek, a w klasie pojawiła się specjalna biblioteczka, w której stanął magiczny fotel, służący do czytania i wspólnego odkrywania świata baśni.
Wyposażona w pomoce, które rozwijają wszechstronnie umiejętności dziecka i przygotowują do edukacji szkolnej jest także sala w przedszkolu w Siennicy Nadolnej. Tutaj również nauczyciel będzie pokazywać jak należy wykonać daną czynność, ale starać się nie robić tego za dziecko. Ponadto dzieci będą doświadczać radości ze współdziałania w grupie zróżnicowanej wiekowo, w której starsi będą się uczyć dbać o młodszych, a młodsze dzieci będą mogły wzorować się na starszych. Nauczyciel nie narzuca dziecku tego, czym powinno się interesować. W tej metodzie to dziecko podąża własnym tempem edukacyjnym, a dorosły jest jego towarzyszem i opiekunem.
(fot. Gminne Przedszkole w Siennicy Nadolnej)
Wyposażona w pomoce, które rozwijają wszechstronnie umiejętności dziecka i przygotowują do edukacji szkolnej jest także sala w przedszkolu w Siennicy Nadolnej. Tutaj również nauczyciel będzie pokazywać jak należy wykonać daną czynność, ale starać się nie robić tego za dziecko. Ponadto dzieci będą doświadczać radości ze współdziałania w grupie zróżnicowanej wiekowo, w której starsi będą się uczyć dbać o młodszych, a młodsze dzieci będą mogły wzorować się na starszych. Nauczyciel nie narzuca dziecku tego, czym powinno się interesować. W tej metodzie to dziecko podąża własnym tempem edukacyjnym, a dorosły jest jego towarzyszem i opiekunem.
(fot. Gminne Przedszkole w Siennicy Nadolnej)