Uczniowie Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mętowie w gminie Głusk uczą się zachowań prospołecznych. Korzystają przy tym m.in. ze sprawdzonych metod, które od dawna stosują ich rówieśnicy z Niemiec.
Międzynarodowa współpraca odbywa się w ramach projektu "Aktywny samorząd uczniowski", który realizuje Fundacja Kultury Chrześcijańskiej "Artos". Uczestniczy w nim tylko 10 szkół z województwa lubelskiego, w tym gimnazjum z Mętowa.
Szkołę z gminy Głusk reprezentuje 15 uczniów z klas drugich i trzecich, których pracę koordynują nauczyciele Magdalena Mazurek i Dariusz Sawicki. Na początku projektu, opiekunowie młodzieży wzięli udział w spotkaniu, podczas którego o funkcjonowaniu samorządu uczniowskiego w niemieckich szkołach opowiadała uczennica jednej z placówek, która przyjechała do Polski ze swoją nauczycielką. Przez kolejnych kilka miesięcy w polskich szkołach były organizowane warsztaty dla młodzieży zaangażowanej w działalność samorządową. Tematami zajęć były m.in.: cechy i rola lidera w samorządzie uczniowskim, umiejętności psychospołeczne, diagnoza lokalnego środowiska oraz zdobywanie sojuszników i promocja uczniowskich działań.
Zdobyta podczas warsztatów wiedza ma im posłużyć do przygotowania własnego projektu na rzecz społeczności szkolnej, którego szczegóły są właśnie opracowywane. O jego realizacji młodzież z Mętowa będzie dyskutować z przedstawicielami fundacji podczas spotkania, które jest zaplanowane na początek października. Uczniowie będą też korzystać ze wsparcia finansowego, przeznaczonego na zakup niezbędnych materiałów oraz pomocy doradcy.
Spotkania, warsztaty i projekty poszczególnych szkół są współfinansowane ze środków Polsko-Szwajcarskiego Programu Współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
(fot. arch. Gimnazjum w Mętowie)
Szkołę z gminy Głusk reprezentuje 15 uczniów z klas drugich i trzecich, których pracę koordynują nauczyciele Magdalena Mazurek i Dariusz Sawicki. Na początku projektu, opiekunowie młodzieży wzięli udział w spotkaniu, podczas którego o funkcjonowaniu samorządu uczniowskiego w niemieckich szkołach opowiadała uczennica jednej z placówek, która przyjechała do Polski ze swoją nauczycielką. Przez kolejnych kilka miesięcy w polskich szkołach były organizowane warsztaty dla młodzieży zaangażowanej w działalność samorządową. Tematami zajęć były m.in.: cechy i rola lidera w samorządzie uczniowskim, umiejętności psychospołeczne, diagnoza lokalnego środowiska oraz zdobywanie sojuszników i promocja uczniowskich działań.
Zdobyta podczas warsztatów wiedza ma im posłużyć do przygotowania własnego projektu na rzecz społeczności szkolnej, którego szczegóły są właśnie opracowywane. O jego realizacji młodzież z Mętowa będzie dyskutować z przedstawicielami fundacji podczas spotkania, które jest zaplanowane na początek października. Uczniowie będą też korzystać ze wsparcia finansowego, przeznaczonego na zakup niezbędnych materiałów oraz pomocy doradcy.
Spotkania, warsztaty i projekty poszczególnych szkół są współfinansowane ze środków Polsko-Szwajcarskiego Programu Współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej.
(fot. arch. Gimnazjum w Mętowie)
